Od tabliczki do e-booka – podróż przez historię książki

Treść

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy VIIb wraz z wychowawcą oraz nauczycielem biblioteki zorganizowali działanie pod hasłem:
„Od tabliczki do e-booka – podróż przez historię książki”. Jego celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz kształtowanie szacunku do książki jako ważnego elementu dziedzictwa kulturowego.

Zajęcia rozpoczęły się projekcją multimedialnej prezentacji ukazującej najważniejsze etapy rozwoju książki. Uczniowie poznali:

• początki pisma i pierwsze materiały piśmiennicze,
• proces powstawania kodeksu,
• znaczenie wynalezienia druku przez Johanna Gutenberga,
• rozwój książki od czasów nowożytnych po współczesność – od rękopisów do
  e-booków,
• ciekawostki dotyczące najstarszych i najcenniejszych ksiąg świata.

Prezentację wzbogacono zdjęciami, fragmentami filmów oraz pytaniami aktywizującymi, dzięki czemu uczniowie chętnie uczestniczyli w dyskusji i dzielili się własnymi doświadczeniami czytelniczymi. Po części teoretycznej odbyły się warsztaty twórcze, podczas których uczestnicy wykonali autorskie zakładki do książek. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności manualne i promowały czytelnictwo poprzez zachęcanie do troski o własne książki.

Na zakończenie uczniowie zaprezentowali wykonane zakładki i omówili swoje wrażenia z zajęć. Całe działanie połączyło wiedzę historyczną z aktywnością artystyczną, wzmacniając świadomość wartości czytania oraz znaczenia książki jako nośnika wiedzy.