„Kto czyta, wie więcej” – po co nam czytanie?

Treść

W dniu 01 grudnia 2025 r. we współpracy z biblioteką szkolną, w klasach 1a i 1b przeprowadzono zajęcia czytelnicze realizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Celem zajęć było rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, budowanie pozytywnych skojarzeń z książką oraz kształtowanie nawyku codziennego czytania.

Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat ulubionych książek uczniów. Rozmowa była okazją do poznania preferencji czytelniczych uczniów oraz do zachęcenia ich do korzystania z biblioteki szkolnej. Wspólnie z uczniami przeprowadzono burzę mózgów dotyczącą znaczenia czytania. W kolejnej części lekcji uczniowie zastanawiali się, jak wyglądałby świat, gdyby nie było w nim książek. Wspólnie tworzyli wizję takiego świata, wskazując, co mogłoby zostać utracone: wiedza, rozrywka, możliwość rozwijania wyobraźni, poznawania przygód bohaterów literackich. Uczniowie uczestniczyli w krótkiej inscenizacji znanej bajki „Czerwony Kapturek”. Po podziale ról dzieci mogły odgrywać postacie z bajki, wykorzystując swoją wyobraźnię i ekspresję artystyczną. Ćwiczenie sprzyjało rozwijaniu umiejętności dramowych, współpracy oraz śmiałości w wystąpieniach przed grupą. Na zakończenie zajęć dzieci wykonały prace plastyczne przedstawiające ich ulubione książeczki. Prace były kolorowe i kreatywne, a uczniowie z zaangażowaniem opowiadali, dlaczego właśnie tę książkę wybrali.

Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze, a uczniowie aktywnie uczestniczyli we wszystkich proponowanych formach pracy. Współpraca z biblioteką szkolną umożliwiła zaprezentowanie wartościowych książek oraz wzbogaciła treści zajęć.